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文章首先分析了《现代职业教育体系建设规划》（2012-2020年）的人才培养目标及改革定位。然后，结合全球化背景．提出英语教学是现代职业教育的重要内容，并指出教师是实现“现代职业教育改革”目标的关键。在此基础上，作者提出了在新时代背景下，职业院校英语教师的三个发展定位：专业化、高素养和国际化。
专业化、高素养、国际化——职业院校英语教师的发展新定位
【摘 要】
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文章首先分析了《现代职业教育体系建设规划》（2012-2020年）的人才培养目标及改革定位。然后，结合全球化背景．提出英语教学是现代职业教育的重要内容，并指出教师是实现“现代职业
【机 构】
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山东农业工程学院语言文学系
【出 处】
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山东农业工程学院学报
【发表日期】
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2017年5期
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