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在教育信息化2.0时代背景下,构建基于MOOC平台与混合式学习的服装制版人才培养模式,既要有传统课堂教学的精髓,又要结合现代信息化教学理念,运用翻转课堂、线上线下、课内课外、现场与虚拟等多种方式及方法,达到全方位、立体化培养应用型和创新型服装制版人才,为高质量的服装制版人才培养提供新思路。
信息化2.0时代服装制版人才培养模式创新研究
【摘 要】
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在教育信息化2.0时代背景下,构建基于MOOC平台与混合式学习的服装制版人才培养模式,既要有传统课堂教学的精髓,又要结合现代信息化教学理念,运用翻转课堂、线上线下、课内课
【机 构】
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湖南工艺美术职业学院
【出 处】
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纺织报告
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
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湖南省教育科学“十三五”规划2019年度课题“信息化2.0时代服装制版人才培养模式创新研究”(XJK19CZY004)
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