加强高职院校管理育人与服务育人机制建设的思考——以石家庄邮电职业技术学院为例

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党和国家高度重视“十育人”体系建设,管理育人和服务育人作为“十育人”体系的重要内容,其工作机制建设对于发挥管理和服务育人功能,提高大学生思想政治教育工作质量有着重要意义。本文围绕党和国家相关要求,就如何加强管理育人和服务育人机制建设进行初步探讨。
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