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<正>这节课是一节在师生、生生互动交流中将"生活"与"准生活"引入作文教学的"互动态"作文课,也是一节"生态作文"课。这节活动作文(情境作文)课,通过师生之间的活动,调动学生的感官,激发学生或惊喜或好奇或伤感的情绪,将学生引入一种特定情境中——在这一情境的创设过程
师生互动 发乎真情
【摘 要】
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<正>这节课是一节在师生、生生互动交流中将"生活"与"准生活"引入作文教学的"互动态"作文课,也是一节"生态作文"课。这节活动作文(情境作文)课,通过师生之间的活动,调动学生
【机 构】
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天津滨海新区大港五中
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2013年Z2期
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