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课程实施是课程改革的关键环节.通过对课程实施过程中问题与障碍的考察,透视课程改革的成效,是当前教育理论工作者与实践工作者的当务之急.本文运用质化与量化两种研究的方法,通过对全国十个实验区的调查研究,提出当前课程改革的几个突出问题:课程实施资源的严重缺乏;考试改革的滞后;教师面临的压力重重.
新课程实施中的问题透视
【摘 要】
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课程实施是课程改革的关键环节.通过对课程实施过程中问题与障碍的考察,透视课程改革的成效,是当前教育理论工作者与实践工作者的当务之急.本文运用质化与量化两种研究的方法
【机 构】
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东北师大教科院
【出 处】
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江西教育科研
【发表日期】
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2002年8期
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