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教师的阅读状况,不仅事关教师自我成长,更关系社会的进步和国家的发展.然而,当下的教师阅读现状不免让人担忧:许多教师正由于各种因素,陷于阅读的困境而难以摆脱.只有找出当下教师阅读的现实困境,并寻找“突围”的可能,才能让教师走上有效阅读之路.
教师阅读的困境与突围
【摘 要】
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教师的阅读状况,不仅事关教师自我成长,更关系社会的进步和国家的发展.然而,当下的教师阅读现状不免让人担忧:许多教师正由于各种因素,陷于阅读的困境而难以摆脱.只有找出当
【机 构】
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浙江省永嘉第二高级中学
【出 处】
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中国教师
【发表日期】
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2020年1期
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