【摘 要】
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小学生对文化知识的重要性没有足够的认识,所以兴趣是他们主要的学习动力。但是,随着教育环境的改善,一些传统的教学形式和方法显出弊端,已经不能吸引学生的兴趣,且限制了学生语文能力的发展。所以,作为新时代的小学语文教师,要积极采取信息化教学手段,打造精彩课堂,提高学生学习语文的兴趣,让学生取得更好的学习成果。
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小学生对文化知识的重要性没有足够的认识,所以兴趣是他们主要的学习动力。但是,随着教育环境的改善,一些传统的教学形式和方法显出弊端,已经不能吸引学生的兴趣,且限制了学生语文能力的发展。所以,作为新时代的小学语文教师,要积极采取信息化教学手段,打造精彩课堂,提高学生学习语文的兴趣,让学生取得更好的学习成果。
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