【摘 要】
：
艺术包含不同门类的范畴,不同类型的艺术模式之间互相借鉴、互相学习就能够形成新的或者独创的艺术表现形式。舞蹈艺术张扬着民族个性,突显出民族特色,它的表现形式与外延极
论文部分内容阅读
艺术包含不同门类的范畴,不同类型的艺术模式之间互相借鉴、互相学习就能够形成新的或者独创的艺术表现形式。舞蹈艺术张扬着民族个性,突显出民族特色,它的表现形式与外延极具潜力,有着宽广的发展空间。舞蹈艺术因为独特形成了自己的风格,因为传承也有了延续与发展。如果说舞蹈是形体的展现,那么音乐就是听觉的再现。业内人称:"音乐是舞蹈的灵魂,舞蹈是音乐的回声。"舞蹈和音乐是一组完美的组合。作为舞蹈编导,遵循与探讨舞蹈艺术的属性,挖掘与发挥音乐的潜力,让两者有机结合,为更好地传承与发展中国文化艺术,繁荣
其他文献
音乐是世界上最古老最具影响力最美好的艺术之一。它是人类情感的凝聚,可以直接作用于人的灵魂,有着其它任何一门艺术所无法比拟的特殊魅力。它具有强烈的感染力,能深深打动
声乐学习中最基本的两个核心就是改革与创新,社会不断进步,音乐形式也更加丰富多彩,对人才的需求也呈现出多元化的趋势,因此,高校担当着培养音乐人才的重要责任,顺应时代潮流
《斑竹泪》是我国当代著名作曲家孟勇老师的一部代表作。本曲以湘昆音乐为创作素材,并借鉴了湖南民歌《洞庭渔歌》以及花鼓戏的音调,饱含湘楚音乐的元素,表现了我们民族声乐
在初中音乐教学中,教师要依据学生的音乐感受、表现、鉴赏等因素,将学生进行分层,并采用分层提问、分层指导、分层评价等策略,让各层次学生都能获得应有的发展。本文主要从分
傣族舞蹈作为独具特色的民族舞蹈,其优美、轻盈、充满大自然气息的舞蹈风格深受大众喜爱。而傣族舞蹈其中一个独特魅力就是手型的应用,通过不同手型的表达,凸显了傣族舞蹈的
艺术原理以艺术为其研究对象,是研究艺术现象及其规律的理论总结,本文以艺术原理的角度来分析歌曲《梅花引》,《梅花引》作为典型的抒情艺术歌曲,蕴含独特的民族风情,饱含古
本文对音乐美学中声乐材料和二度创作进行研究,首先对音乐美学进行概述,了解音乐美学概念,然后从声乐材料的概念和基本属性两个方面对声乐材料进行阐释,再针对音乐表演中的二
在小学音乐教学当中的一大难点就是音乐的理论基础知识,一方面是由于教师对于这一方面的教学上很难使其有趣,学生对于这类的知识也不感兴趣.在新课标的要求中,对于小学音乐教
《小河淌水》这首云南弥渡民歌,是传统音乐中最经典、传唱度最高的歌曲之一,而在商品文化产业化的当下,这首作品在保留自身所特有魅力的基础上,又融入了当代流行音乐的新元素
莫扎特,著名的奥地利作曲家,他的一生虽然短暂,但却为世代后人留下了大批珍贵的音乐财产。歌剧《费加罗的婚礼》带有喜剧性特点,整个故事几乎围绕着苏珊娜展开,它说的是这个