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对教材的改进后，使教材的内容既科学，又系统；在教学实践中既好教，又好学，且收效较好。
关于金属离子指示剂选择的商榷
【摘 要】
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对教材的改进后，使教材的内容既科学，又系统；在教学实践中既好教，又好学，且收效较好。
【机 构】
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阜阳师范学院化学系
【出 处】
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阜阳师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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1999年1期
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