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近几年,为实现教育高质量发展,促进学生全面成长,构建科学和体系化学校课程逐渐成为很多地区着力倡导和推动的一项重要工作。在此背景下,以学校特色文化引领学校课程体系构建和发展从诸多选项中脱颖而出,并在一些地区取得了初步成效。
基于学校文化 构建特色课程——沧州市运河区的实践探索
【摘 要】
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近几年,为实现教育高质量发展,促进学生全面成长,构建科学和体系化学校课程逐渐成为很多地区着力倡导和推动的一项重要工作。在此背景下,以学校特色文化引领学校课程体系构建和发展从诸多选项中脱颖而出,并在一些地区取得了初步成效。
【出 处】
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河北教育(教学版)
【发表日期】
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2020年01期
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