【摘 要】
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虽然研究生思想政治理论课师生关系总体上比较和谐,但与人们的期待还有不少差距,其基本态势为:就平等性来说,尊师爱生但有不和谐现象;就积极性来说,相互认可但不乏失落;就主
【机 构】
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西华师范大学四川大学生思想政治教育研究中心,中国社会科学院马克思主义学院
【基金项目】
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四川省高校思想政治教育研究课题(思想政治理论课青年教师专项)(编号:SZQ2014003);西华师范大学基本科研项目“新媒体视域下中国共产党党内监督”(编号:13D047);西华师范大学基本科研项目“在全媒体时代下如何落实爱国主义教育”(编号:13D053)
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虽然研究生思想政治理论课师生关系总体上比较和谐,但与人们的期待还有不少差距,其基本态势为:就平等性来说,尊师爱生但有不和谐现象;就积极性来说,相互认可但不乏失落;就主动性来说,教学相长但有待提升;就协调性来说,各司其职但难以均衡。经过分析,可以看出这样的现状主要受到社会思潮、教育管理、教学方式和学习态度等方面因素的制约。因此,营造研究生思想政治理论课和谐师生关系必须从理论水平、机制建设、教学改革和协调共进等方面着手调整,以提高其和谐程度。
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