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文章提出高校深层次的合并是校园文化的融合，分析了高校合并后实现校园文化融合面临的种种文化障碍。对高校合并后校园文化融合的途径进行了思考。
论高校合并后校园文化的融合研究与实践
【摘 要】
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文章提出高校深层次的合并是校园文化的融合，分析了高校合并后实现校园文化融合面临的种种文化障碍。对高校合并后校园文化融合的途径进行了思考。
【机 构】
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湖南工学院
【出 处】
：
继续教育研究
【发表日期】
：
2007年1期
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