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纵观近年来的新课程改革的教学趋势变化,在小学教学中,数学作为一门基础且重要的学科,其具备一定的理论性和应用性,因此既需要学生具备一定的思维逻辑能力,同时也要具备实际应用的能力。在小学数学教学中教师要加强对教学观念和教学模式的研究,为培养学生的动手能力提供一定的帮助,对于学生一生的学习和成长都能够起到重要的推动作用。基于此,本文针对小学数学教学中培养学生动手能力的途径进行解读。