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藏医药学经典内容背诵教学方法是藏医药学教学中提高教学质量的一种重要手段，也是一种最基本的手段。背诵考试制度起源于公元8世纪，由藏医药学奠基人老宇妥元丹贡布创定，直到17世纪第司桑杰嘉措时期的药王山医学利众院和19世纪13世达赖喇嘛时期的拉萨曼孜康（医算院）沿用不衰，藏区各大黄教寺院曼巴扎仓（医明院）也普遍执行，千百年间出现了大批熟背《四部医典》或《小三部医典》的学子，有的甚至能背诵《秘诀补遗》和《临床实践》等医书的总义和要点，通过了背诵考试关。