原树的父母在济南工作，他跟着爷爷奶奶在淄博长大。12岁时，他操着浓重的淄博口音来到了济南。因为这外地口音，开学第一天他就被同学嘲笑。
　　也许是因为同学的嘲笑和老师的冷漠，连续两年，他的成绩都是班级的倒数第一。
　　初二开学的时候，新来了一位体育老师，姓原名鹤，据说是特級教师。但同学们更感兴趣的还是他的姓，他姓原，原树的原，他们猜测他俩之间也许有着千丝万缕的关系。
　　一见面，同学们哄堂大笑。原老师十分瘦小，个子比原树高不了多少。但原老师并不理会，只是轻描淡写地说：“下节体育课我们组织远足，从咱们学校走到千佛山，估计有六公里的路程吧。参加这次活动并且走完全程的同学，本学期体育课可以免考。”
　　这帮养尊处优的孩子马上“哎哟”起来：他们上学要么是父母接送，要么坐公交车，这次远足要六公里，完全步行，对他们来说太困难了。
　　远足的过程中，原树走得非常吃力，之前他体育课都懒得参加，体质还没其他同学好。但这次快走不动时，他想到已经走了一半的路程，又不甘心地咬咬牙忍着迈开腿。那天下午，原树瘸着腿走完了全程，并且是第一名。
　　活动结束后，原老师开门见山地问原树：“是什么支撑你坚持了下来？”“没什么，想走就走吧。”其实原树清楚地知道，他是为了证明自己——其他同学越是做不到的，自己越是要做好。
　　原老师笑了：“其实你很棒的，这次远足说明你有毅力，有毅力的同学不仅能在体育上有突出表现，在学习上也一样。你可以把用在体育上的劲儿用在学习上，即使没有人相信你，你也要相信你自己。”
　　仔细想想还真是这样，原树觉得远足之后，自己内心强大了许多，同学们对他的态度也大有转变。
　　原树爱上了体育课。他喜欢听老师在七米跳台上喊：“跳下去，给自己勇气！”他喜欢听自己跳下水时撞击水花的声音；他喜欢每天下午课外活动时在操场上挥汗如雨地跑步，他能听到原老师在不远处对他喊：“加油，再来一圈！”原老师有时批评其他偷懒的学生还会说：“看人家原树，都超你们一圈了，还不快点儿？”每当这时，他心里都涌出一点儿小自豪。
　　初中毕业那年，虽然原树没有成为学霸，但他考上了理想的高中，有了一些志同道合的同学。也许未来还会遇到一些打击，但他的内心已经日渐强大。
　　大概每个人的人生中都会有那么一段不如意的时光，也大都会有那么一位贵人来搭救你，比如原树的贵人就是原老师。可是，如果实在没有什么贵人来，那就让自己做自己的贵人吧。
　　潘光贤摘自《少年大世界》