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游戏治疗是结合游戏的形式以达到治疗目标的一种心理服务工作。通过游戏治疗,治疗师能够与儿童建立治疗关系,获得儿童的想法和感受,从而帮助儿童康复和成长。儿童游戏治疗理论主要由以下几种学派提出:精神分析学派、人本主义学派和认知行为学派等。随着理论和实践的发展,儿童游戏治疗在理论、功能、模式等方面有了新的发展。