【摘 要】
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在当前高校学生教育管理中,应该思考这样一些问题：在关注我们自身教育成果的同时,有没有从思想层次关注大学生？有没有关注大学生的生命价值？有没有关注大学生的心理世界？有没有关
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在当前高校学生教育管理中,应该思考这样一些问题：在关注我们自身教育成果的同时,有没有从思想层次关注大学生？有没有关注大学生的生命价值？有没有关注大学生的心理世界？有没有关注大学生中的“儿童文化”？因为我们所面对的不是纯粹意义上的学习者,而是一个有思想、有情趣、有素质的人。高等教育应进入大学生的内心世界,积极探索大学人性化教育的新途径。
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