西部市级高级中学分层教学的若干做法

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<正>一、前言"分层教学"是指教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向,把学生科学地分成不同层次具有相近水平的群体,并有区别地针对这些群体,确定不同的教学目标,运用恰当的教学策略,辅以不同的训练和辅导,借助各层本身的力量,在教师恰当的分层策略和相互作用下,促进每一层次的学生都获得最好发展。我国古代教育家、思想家孔子主张"因材施教,因人而
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