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在我们新疆墨玉县少数民族地区,经济文化比较落后,学生认识不到学习数学的用处;初中数学又具有抽象性,学生在日常生活中习惯使用维语,学习汉语语言环境差,汉语水平低,听懂汉语数学课比较难;因此,学生学习初中数学缺乏兴趣,导致学生学不好数学,不愿意学习数学。
浅谈新疆少数民族地区农村初中学生数学学习兴趣的培养
【摘 要】
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在我们新疆墨玉县少数民族地区,经济文化比较落后,学生认识不到学习数学的用处;初中数学又具有抽象性,学生在日常生活中习惯使用维语,学习汉语语言环境差,汉语水平低,听懂汉
【机 构】
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新疆和田地区墨玉县芒来乡中学
【出 处】
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俪人：教师
【发表日期】
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2016年9期
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