在任务型教学中对“小组合作学习”现象的反思与策略

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《英语课程标准》指出“活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点,内容和方式要尽量真实,要有利于学生学习英语知识、发展语言技能,从而提高交际语言应用能力”,而任务型教学则很好地体现了这一要求。“小组合作学习”教学模式是任务型教学活动设计中的一种重要学习形式。它主要是让学生在老师的指导下,通过共同参与讨论的内容,成员之间的角色分配以及展示活动过程成果,评论活动效果等合作方式,使学生在合作学习过程中体验、实践、感受成功,并在学习的过程中获得情感体验,调整学习策略。同时,这种教学模式拓展了大班授课的空间,教学过程也由
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