【摘 要】
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非均衡发展理论与省域高等教育布局结构调整有着内在逻辑关系,该理论的有关思路、原理和方法可为省域高等教育布局结构调整提供参照范式。本文运用非均衡发展理论的基本原理,
【机 构】
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云南师范大学高等教育与区域发展研究院
【出 处】
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云南师范大学学报(哲学社会科学版)
【基金项目】
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国家社会科学基金西部项目“优化高等教育结构与大学生就业率提高的综合研究——以云南省为例”(10XSH0016),国家社会科学基金教育学一般课题“省域高等教育结构合理性判别标准构建研究”(BIA120078);云南省哲学社会科学研究基地2012年度重点课题“云南高等教育结构调整合理性评价及对策研究”(JD12ZD08)阶段性成果
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非均衡发展理论与省域高等教育布局结构调整有着内在逻辑关系,该理论的有关思路、原理和方法可为省域高等教育布局结构调整提供参照范式。本文运用非均衡发展理论的基本原理,有效确定了云南省高等教育增长极和次级区域,提出了云南省高等教育布局结构调整的非均衡协调发展思路。研究结论可为省域高等教育布局结构调整提供参考。
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