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中国早期油画家李铁夫的形象在进入历史时,更多被关注的是他作为中国最早前往西方系统学习美术的留学生身份,时间坐标成为其历史地位与价值确立的依据。因此在有关李铁夫的研究中,其出生时间备受重视,各家论者根据不同渠道的信息得出了不同结论。本文通过梳理各种文献资料的来源考辨这些观点的形成过程,讨论李铁夫年龄记述混乱及差距甚大的原因,指出李铁夫的年龄在记载时有不断层累叠加的痕迹,并以此探讨艺术家的社会接受与形象建构问题。