重视语用实践 提高教学效益

来源 :科学咨询(教育科研) | 被引量 : 0次 | 上传用户:leave2009418
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2011版《语文课程标准》指出:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。在课堂教学中,教师应把握语用原则,坚持从生字、词语、句式、语段四个方面开展语言实践,提高语文教学实效。
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