【摘 要】
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20世纪90年代初,我国一些高等音乐院校陆续开设了流行音乐演唱专业,将其纳入高等教育之中。流行音乐演唱教学在我国起步较晚,与美声唱法、民族唱法相比,其理论性研究及教学实
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20世纪90年代初,我国一些高等音乐院校陆续开设了流行音乐演唱专业,将其纳入高等教育之中。流行音乐演唱教学在我国起步较晚,与美声唱法、民族唱法相比,其理论性研究及教学实践等方面都不够完善。高校教师在流行音乐演唱教学中必须从根本上把握流行音乐的真谛,充分挖掘演唱的科学性、艺术性、创新性、风格性等特点,才能更好地提高国内高校流行音乐演唱教学水平。
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