【摘 要】
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新课改下课堂的互动，常常会出现两种情况，要么乱动、无序；要么不动、无生机．面对这种情况，在实践中教师应该构建和谐的师生关系，斟酌语言，表现出幽默、生动、激情，从而营造互动的氛围
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新课改下课堂的互动，常常会出现两种情况，要么乱动、无序；要么不动、无生机．面对这种情况，在实践中教师应该构建和谐的师生关系，斟酌语言，表现出幽默、生动、激情，从而营造互动的氛围，让学生“敢动”；要创设生动情境、提出科学问题，让学生“想动”；科学分组，及时调控，让学生“会动”；激励评价，让小组间相互竞争，积极互动，
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