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随着自主学习成为现代教育的主流,小组合作学习越来越受到众多教育实践者的关注。本文介绍了合作学习的理论依据、特点并对其在英语精读课教学中的可行性和实施步骤进行阐述。
合作学习在英语精读课上的运用
【摘 要】
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随着自主学习成为现代教育的主流,小组合作学习越来越受到众多教育实践者的关注。本文介绍了合作学习的理论依据、特点并对其在英语精读课教学中的可行性和实施步骤进行阐述
【机 构】
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汕头幼儿师范学校
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2008年15期
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