【摘 要】
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目的:探讨健康教育路径在产妇健康教育中的应用效果。方法:2010年10～11月收治分娩产妇192例,随机分观察组与对照组各96例。观察组采用健康教育路径方法,对照组采用常规健康教
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目的:探讨健康教育路径在产妇健康教育中的应用效果。方法:2010年10～11月收治分娩产妇192例,随机分观察组与对照组各96例。观察组采用健康教育路径方法,对照组采用常规健康教育方法,比较两组产妇母婴保健知识的知晓率、对护理服务的满意率。结果:两组产妇在母婴保健知识的知晓率、对护理服务的满意率方面比较,差异具有统计学意义(均P<0.05),观察组健康教育效果优于对照组。结论:应用健康教育路径提高了产妇掌握母婴健康知识、相关技能,提高对护理服务的满意度,改善了护患关系,因而提高了医疗护理质量。
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