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教育教学不能纸上谈兵,在传统的教学思维中,学生丧失了积极性,本文通过对思维导图的必要性分析,进而结合目前中小学美术教学的现状进行分析,修正传统教学模式,设计适合本身的思维导图教案,达到了高效教学,培养了学生们的创新意识.
在小学美术教学中用思维导图培养学生艺术思维的分析
【摘 要】
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教育教学不能纸上谈兵,在传统的教学思维中,学生丧失了积极性,本文通过对思维导图的必要性分析,进而结合目前中小学美术教学的现状进行分析,修正传统教学模式,设计适合本身的
【机 构】
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山西省孝义市新义街道赵家庄小学 山西 孝义 032300
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2018年3期
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