高职艺术设计专业构成课创新教学模式研究

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构成课是艺术设计专业的设计基础课,是培养学生的抽象性思维、创意性思维和设计思维的有效手段。但是目前很多设计院校在构成课的教学方面还存在着很多问题,为了能够有效落实高职院校设计基础课的教学目标,使构成课真正为专业设计服务,为人才培养的需要服务,必须对构成课进行相应的改革和创新,使之适应专业教学的需要。
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