【摘 要】
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新媒体对传统电视新闻媒体而言,是改革创新的机遇,也是市场竞争愈发激烈的表现。在传统媒体的衬托下,各类新媒体凭借着信息极快的传播速度、丰富的传播形式、广泛的传播范围以及互动性强等特点,非常好地满足了当下人们对信息传播的需求,迅速在新闻传播格局中占据了一席之地。基于此,文章以新媒体环境下传统电视新闻传播现状,以及新媒体对传统电视新闻传播带来的冲击为切入点,对新媒体环境下传统电视新闻面临的问题以及相关解
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新媒体对传统电视新闻媒体而言,是改革创新的机遇,也是市场竞争愈发激烈的表现。在传统媒体的衬托下,各类新媒体凭借着信息极快的传播速度、丰富的传播形式、广泛的传播范围以及互动性强等特点,非常好地满足了当下人们对信息传播的需求,迅速在新闻传播格局中占据了一席之地。基于此,文章以新媒体环境下传统电视新闻传播现状,以及新媒体对传统电视新闻传播带来的冲击为切入点,对新媒体环境下传统电视新闻面临的问题以及相关解决对策展开了详细分析。
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<正>近年来,国家高度重视学校教育在青少年品德形成过程中的主导作用。而培养学生的道德意识和审美情趣,帮助学生形成正确的价值观,也是语文教学一项非常重要的内容。可见,德育课程与小学语文课程并不是孤立的,而是相互融合、相互发展的。因此,德育与小学语文课程的融合与开发应运而生。本文从德育与小学语文课程融合与开发的背景、课程开发坚持的理念、德育与小学语文课程的融合方法、课程开发存在的问题、课程开发的实施途
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