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本文对数学实验给出了一个明确的定义。作为数学实验的前提 ,本文首先阐述了数学的本质 ,提出了科学构成定律 ,由此揭示了数学的地位、作用和意义 ;其次分析了数学实验课程与数学建模、计算机代数系统、计算方法及计算方法实习等课程的关系 ,就目前有关数学实验的一些流行观点提出了不同见解 ,并明确给出了数学模型的定义 ;最后依据数学实验目的 ,讨论了在选择实验素材时的两种原则