【摘 要】
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数学教育的核心价值即对人的发展的价值.要很好地实现这一目标,数学教师必须自觉地牢牢把握数学的文化本质,使数学课堂成为名副其实的文化传播阵地.这一切都需要数学教师具有
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数学教育的核心价值即对人的发展的价值.要很好地实现这一目标,数学教师必须自觉地牢牢把握数学的文化本质,使数学课堂成为名副其实的文化传播阵地.这一切都需要数学教师具有深厚的文化积淀.笔者以为数学教师的文化修
The core value of mathematics education is the value of human development. To achieve this goal well, mathematics teachers must consciously firmly grasp the cultural essence of mathematics and make the mathematics classroom a veritable cultural communication field. All this requires mathematics teachers. Has a profound cultural heritage. The author thinks that the mathematics teacher’s cultural cultivation
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