【摘 要】
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数学是基础教育教学中的重要学科,数学于小学生而言仍会较为抽象、难度较大。小学生其身心发展的特点,会直接影响小学数学的教学。新课程改革为小学数学指明了方向和道路,如何将
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数学是基础教育教学中的重要学科,数学于小学生而言仍会较为抽象、难度较大。小学生其身心发展的特点,会直接影响小学数学的教学。新课程改革为小学数学指明了方向和道路,如何将其具体落实到小学数学教学当中,是本文研究的主要内容。
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