【摘 要】
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针对编译原理课程与多门课程相关、内容抽象难学、学生积极性不高、师生交互困难等问题,利用Wiki的使用简便、内容开放的优势,建立编译原理的动态学习档案和成果档案,有效跟
【基金项目】
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基金项目：河南省教育厅“十一五”教育科学规划项目（No.2007-JKGHAG-466）
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针对编译原理课程与多门课程相关、内容抽象难学、学生积极性不高、师生交互困难等问题,利用Wiki的使用简便、内容开放的优势,建立编译原理的动态学习档案和成果档案,有效跟踪与了解学生学习的情况,方便学生查找资料,有利于学生进行自主式学习,有利于教师与教师、教师与学生、学生与学生进行交流,共同探讨学习中的问题,从而提高教学效果.
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