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主要采用调查法和访谈法,对2017年不同层次的学前教育毕业生进行调查,并对部分毕业生进行访谈,从就业城市选择、从事学前教育工作、到农村幼儿园长期工作和短期支教四个维度了解毕业生到农村幼儿园的就业意向,从人口学特征、选择就业动机与就业期待三个维度了解影响毕业生就业的影响因素,并提出了促进学期教育专业毕业生扎根农村幼教事业的相关建议。