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历史是高中阶段必须要学习的一个科目,在高考中历史占有一定的比例,对学生能否考上理想的大学起着至关重要的作用。高中历史教师利用各种教学手段和教学方法进行日常教学,但是教师在教育教学活动结束后,发现在历史课堂中还存在着一些问题,教师就如何完成教学任务,提高高三历史教学有效性展开了进一步的探讨。