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培养学生的核心素养是中学数学教学的重要任务.在数学教学中,要重视变式教学,引导学生多角度、多方位思考问题,提高学生的思维灵活性,培养学生的创新能力.本文以高三数学二轮微专题《平面向量的数量积》为例谈变式教学.
基于培养学生核心素养下的变式教学——高三数学二轮微专题《平面向量的数量积》案例评析
【摘 要】
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培养学生的核心素养是中学数学教学的重要任务.在数学教学中,要重视变式教学,引导学生多角度、多方位思考问题,提高学生的思维灵活性,培养学生的创新能力.本文以高三数学二轮
【机 构】
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江苏省苏州第十中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2016年15期
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