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新课程改革中,努力构建以校为本的教学研究制度,是保证新课改向纵深发展的一个重要步骤,是提高教育教学质量的一个切入点。在新课改实施中,要牢固树立以教研促课改、以教研促教学质量的思想,使教师成为反思型、研究型的行家,自觉记录课改中的得与失,积极开展同伴互助,在不断总结和反思中得到提高和发展。我认为做好校本教研工作,以下两块基石是必不可少的。