论文部分内容阅读
本研究以48名考试焦虑的大学生为被试,采用了三因素的混合实验设计,分别在高焦虑水平和低焦虑水下,对EFT技术中敲穴位的有效性及效果进行了评估。结果表明,敲击穴位确实在治疗中起到了重要的作用,只不过对于低焦虑水平的被试起作用的时间是在后期,而对高焦虑水平的被试起作用的时间是在前期,且效果明显。