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【教学目标】1.善于在生活中发现和提出关于自己以及同伴名字的小问题,主动分享自己名字的来历等趣事。2.学习和运用习作小妙招,把自己名字的故事写得清楚、具体、有条理。3.学会根据习作评价量表进行自评、互评,以及乐于修改习作的方法。【教学过程】一、问题语境,让学生有话想说1.咱们班要举行一次主题为“我名字的故事”的发布会。