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心理学告诉我们，情感对于一个人的认知活动具有调节功能。情感既是语文教学的重要目标，又是语文教学目标赖以实现的重要于段。语文教学只有激起学生的情感共鸣，才能唤起学生学习的主动性，才能提高课堂教学的效率。那么我们怎样才能激起学生的情感共鸣呢？
奏响语文教学的情感交响曲
【摘 要】
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心理学告诉我们，情感对于一个人的认知活动具有调节功能。情感既是语文教学的重要目标，又是语文教学目标赖以实现的重要于段。语文教学只有激起学生的情感共鸣，才能唤起学生学习
【机 构】
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辽宁朝阳县柳城镇郭家小学
【出 处】
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新课程研究：教师教育
【发表日期】
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2008年12期
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