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多媒体成为日常教学中不可或缺的一种重要工具。为了给教师的初中平面几何的概念教学提供可行的借鉴和建议，应该根据多媒体技术、学生及初中平面几何概念的特点，从多媒体的课件设计、内容呈现及课件演示方面进行理论分析，探寻合理最佳的操作方法。
多媒体技术合理应用探究——以初中平面几何概念教学为例
【摘 要】
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多媒体成为日常教学中不可或缺的一种重要工具。为了给教师的初中平面几何的概念教学提供可行的借鉴和建议，应该根据多媒体技术、学生及初中平面几何概念的特点，从多媒体的课件
【机 构】
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喀什师范学院教育系
【出 处】
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西昌学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2013年4期
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