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从联合国教科文组织的《术语》对职业教育含义的定义出发，对职业教育和技术教育的共同特征和课程的共同特点、职业教育的基本特征和课程特点、技术教育的基本特征和课程特点进行分析，从而为发展职业和技术教育的重大决策提供建议。
试论职业教育和技术教育的基本特征及课程特点
【摘 要】
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从联合国教科文组织的《术语》对职业教育含义的定义出发，对职业教育和技术教育的共同特征和课程的共同特点、职业教育的基本特征和课程特点、技术教育的基本特征和课程特点进
【机 构】
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上海电机学院
【出 处】
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职教通讯
【发表日期】
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2007年6期
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