【摘 要】
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小组合作学习是新的教育形势下所倡导的一种学习方式,它就像一缕春风,唤醒了小学教学课堂,使课堂充满了生机、灵性与活力。合作理论认为,合作的价值就在于通过合作,实现学生
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小组合作学习是新的教育形势下所倡导的一种学习方式,它就像一缕春风,唤醒了小学教学课堂,使课堂充满了生机、灵性与活力。合作理论认为,合作的价值就在于通过合作,实现学生间的优势互补。对于一、二年级的数学教学,孩子之间的知识和能力差距不大,在这种学情下,小组合作学习的价值主要体现在两方面：一是合作学习突破点,促进思维,培养团队精神;二是合作学习丰富交流展示,快乐分享。
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