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强化学法指导优化学习过程林俊教学过程是师生双边信息交流的过程。作为学习主体的学生处于教学过程的中心，参与教学过程的始终。“讲、看、想、练”是他们进行学习活动的主要表现形式。为此，优化学习过程，提高学习效率，必须研究学生的学习方法，强化学法指导。──指...
强化学法指导 优化学习过程
【摘 要】
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强化学法指导优化学习过程林俊教学过程是师生双边信息交流的过程。作为学习主体的学生处于教学过程的中心，参与教学过程的始终。“讲、看、想、练”是他们进行学习活动的主要
【出 处】
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教师之友
【发表日期】
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1994年1期
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