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在信息化的环境下,各种教育资源和方式都是层出不穷的,为教师教学的开展提供了更多的选择。所以,在当前的教育趋势下,小学教师在语文教学的开展中,也可以将翻转课堂引入进来,实现课内外的颠倒。这样能更好的实现以生为本,为教学的开展注入崭新的生机和活力。基于此,本文将以此为话题进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。