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摘 要：本文主要基于当代中国学生会建设发展中的问题展开论述，其中着重论述了制度和学生干部方面的不足。进而阐述多元化校园文化的背景下，创新性建设模式的构建，其中主要阐述了文化建设、干部素质建设、体制建设等方面。关键词：中国学生会 发展建设
创新模式随着我国教育事业的不断发展，基于多元化的校园文化建设，是建设现代化教育模式的基础。在学校教育的改革中，关于学生会的发展建设，是管理学生事务，开展教学活动的重要手段。然而，高校在发展建设学生会时，存在诸多的问题，尤其是关于人才培养机制的缺乏，学生会建设难以形成系统化。于此，基于文化建设、干部素质建设、体制建设，是全面铺展建设工作，发展学生会的重要内容。一、当代中国学生会发展建设的问题（1）学生会建设缺乏资源支持，尤其是关于学生事务的分化。在学生会发展的进程中，学生事务过于分化，管理机构比较庞大，以至于学生会的管理资源欠缺，实质性的事务主要停留于简单事务处理。对于公益性活动、学校文艺活动，都形成独立管理机制，分化了学生会的管理实权。同时，学校的社团组织也逐渐抢夺着学生会的发展空间，各类资源不再仅仅集中于学生会。（2）缺乏完善的管理机制，尤其是关于组织体系比较松散。完善的管理体制，是建设学生会的基础。当前学校学生会建设，缺乏完善的管理机制，学生会的各管理机构职权重叠，责任无法落到实处。（3）缺乏有效的人才培养，尤其是学生干部缺乏专业的培养。学生会作为学校日常事务管理的重要机构，其管理干部的专业性非常重要。从实际的情况看，学生会的干部层几乎缺乏系统的培养，带有临时走马上任的色彩。并且，在干部的选拔过程中，缺乏完善的选拔制度，教师派任的现象十分普遍，这样复杂化了管理事务的开展。同时，学生会的工作开展过于繁琐，缺乏工作的连续性，学校缺乏有效的指导和管理。二、学生会发展建设的新模式随着校园文化的多元化建设，关于全面建设学生会，是学校开展管理工作的基础。针对建设过程中存在的问题，采取新的建设模式，是完善学生管理工作的重要内容。对于创新模式的运用，主要在于文化建设、干部素养建设等方面，已形成系统化的建设模式。1.基于文化建设，全面铺展学生会建设工作关于学生会建设在于建设的科学性，形成系统化的文化模式，这样才能对建设工作，进行全面的铺展。同时，学生会作为学校的自治组织，其规范的管理机制，是完善管理体系的基础，强化管理的执行力度。（1）关于学生会文化建设。学生会文化建设是建设工作开展的重要内容，其关系着学生会在服务于学生时，行为准则和价值观的形成。学生会的各管理机构能够形成践行好团体的机制体系，以强化团队的组织力度。学生文化的建设，在于团队精神的继承与发扬，对于创新性的工作模式和精神，予以重点培养，以放大其对于团队建设的文化价值。（2）关于学生会文化建设的途径。文化建设在于相关制度的完善，尤其是学生会管理体系的完善，是开展文化建设基础。关于学生会制度的完善在于健全各机构的管理制度，以切实可行的规章制度，对管理工作的开展，形成良好的约束力。同时，学生会的管理机构要进行优化，避免内部机构的职能重叠，责任无法落到实处。在对于管理制度的落实中，学生的积极进取精神，是践行好个规章制度的基础。于此，关于学生良好品性的培养，是开展文化建设，全面落实管理体系的重要内容。2.基于学生会干部素质培养，提高团队的综合能力学生会干部培养，是团队建设的重要内容。关于学生综合能力的提升，在于干部选拔制度的完善，建立公平、公正的激励机制，以落实各项管理工作。同时，在学生干部综合能力的提升中，可以基于如下途径，以系统地改善学生会干部质量。（1）完善干部选拔制度。干部是学生会建设的核心，其有效相性直接影响着工作的开展。关于干部选拔制度的完善，要秉着“公平、公正、平等”的原则，对选拔的各个环节，予以足够的重视。在选拔工作中，尽量避免教师的直接参与，尤其是任派的模式，严重影响干部选拔质量和有序进行。同时，指定良好的选拔标准，以选拔出责任心强、积极主动、素质高的学生干部。（2）关于激励体制的构建，落实各项管理工作。学生会工作繁而细，建立完善的激励体制，可以调动干部的积极性，消除在岗期间出现消极或厌倦的情绪。在激励体制的构建中，关键在于表彰或激励形式的确定，以针对性的激励干部的工作开展。于此，建立精神激励和物质激励的模式，是全面调动干部积极性的关键。同时，基于激励榜样的模式，强化学生干部的教育工作，提高综合能力。3.基于体制完善，推进组织工作的开展学生会的组织体制的完善，是全面推进建设工作的关键。学生会的组织能力是学生会科学、合理开展各项管理工作的指导。在体制的完善工作中，可以基于指导工作的落实、内部体制的完善等，进行全面的完善工作。（1）在团组织的正确指导下，开展自我内部建设。学生会是自治组织的团队，是践行党、团组织的核心学生团队。在建设的进程中，要切实做好各项学习工作，贯彻好党、团的先进思想和理念。基于优秀的思想理念，学生会可以开展自我内部建设，以完善各项体制。（2）学生会机构的优化，尤其是关于各责任的明确化，以提高工作效率。对学生会的内部管理，建立完善的制度与组织制度，以合理地分配管理资源。同时，在管理机构的优化中，要精简各机构的配置，以明确各机构的职能，提高学生会的管理能力。这样，便于学生会的威信建立，全面开展管理工作。在多元化的校园文化下，关于学生会建设模式的创新性发展，是完善学校管理体制的重要内容。在模式的创新性中，关于文化建设、干部素质建设、体制建设，是完善学生会建设工作过的重要途径。参考文献：[1]牛志强，宋修静.高校学生会新型建设模式探究[J].山西财经大学学报，2010（11）[2]胡鹏程.浅议高校学生会发挥多元化功能的途径[J].广西青年干部学院学报，2006（02）[3]刘文强.高校学生会发展建设思考及新模式探究[J].华商，2007（24）[4]严似蜜.和谐视野下高校学生会自治性质的思考[J].科教导刊，2010（12）[5]白爱学.创新群团建设模式 推动德育工作高校开展[J].职业技术，2011（01）
创新模式随着我国教育事业的不断发展，基于多元化的校园文化建设，是建设现代化教育模式的基础。在学校教育的改革中，关于学生会的发展建设，是管理学生事务，开展教学活动的重要手段。然而，高校在发展建设学生会时，存在诸多的问题，尤其是关于人才培养机制的缺乏，学生会建设难以形成系统化。于此，基于文化建设、干部素质建设、体制建设，是全面铺展建设工作，发展学生会的重要内容。一、当代中国学生会发展建设的问题（1）学生会建设缺乏资源支持，尤其是关于学生事务的分化。在学生会发展的进程中，学生事务过于分化，管理机构比较庞大，以至于学生会的管理资源欠缺，实质性的事务主要停留于简单事务处理。对于公益性活动、学校文艺活动，都形成独立管理机制，分化了学生会的管理实权。同时，学校的社团组织也逐渐抢夺着学生会的发展空间，各类资源不再仅仅集中于学生会。（2）缺乏完善的管理机制，尤其是关于组织体系比较松散。完善的管理体制，是建设学生会的基础。当前学校学生会建设，缺乏完善的管理机制，学生会的各管理机构职权重叠，责任无法落到实处。（3）缺乏有效的人才培养，尤其是学生干部缺乏专业的培养。学生会作为学校日常事务管理的重要机构，其管理干部的专业性非常重要。从实际的情况看，学生会的干部层几乎缺乏系统的培养，带有临时走马上任的色彩。并且，在干部的选拔过程中，缺乏完善的选拔制度，教师派任的现象十分普遍，这样复杂化了管理事务的开展。同时，学生会的工作开展过于繁琐，缺乏工作的连续性，学校缺乏有效的指导和管理。二、学生会发展建设的新模式随着校园文化的多元化建设，关于全面建设学生会，是学校开展管理工作的基础。针对建设过程中存在的问题，采取新的建设模式，是完善学生管理工作的重要内容。对于创新模式的运用，主要在于文化建设、干部素养建设等方面，已形成系统化的建设模式。1.基于文化建设，全面铺展学生会建设工作关于学生会建设在于建设的科学性，形成系统化的文化模式，这样才能对建设工作，进行全面的铺展。同时，学生会作为学校的自治组织，其规范的管理机制，是完善管理体系的基础，强化管理的执行力度。（1）关于学生会文化建设。学生会文化建设是建设工作开展的重要内容，其关系着学生会在服务于学生时，行为准则和价值观的形成。学生会的各管理机构能够形成践行好团体的机制体系，以强化团队的组织力度。学生文化的建设，在于团队精神的继承与发扬，对于创新性的工作模式和精神，予以重点培养，以放大其对于团队建设的文化价值。（2）关于学生会文化建设的途径。文化建设在于相关制度的完善，尤其是学生会管理体系的完善，是开展文化建设基础。关于学生会制度的完善在于健全各机构的管理制度，以切实可行的规章制度，对管理工作的开展，形成良好的约束力。同时，学生会的管理机构要进行优化，避免内部机构的职能重叠，责任无法落到实处。在对于管理制度的落实中，学生的积极进取精神，是践行好个规章制度的基础。于此，关于学生良好品性的培养，是开展文化建设，全面落实管理体系的重要内容。2.基于学生会干部素质培养，提高团队的综合能力学生会干部培养，是团队建设的重要内容。关于学生综合能力的提升，在于干部选拔制度的完善，建立公平、公正的激励机制，以落实各项管理工作。同时，在学生干部综合能力的提升中，可以基于如下途径，以系统地改善学生会干部质量。（1）完善干部选拔制度。干部是学生会建设的核心，其有效相性直接影响着工作的开展。关于干部选拔制度的完善，要秉着“公平、公正、平等”的原则，对选拔的各个环节，予以足够的重视。在选拔工作中，尽量避免教师的直接参与，尤其是任派的模式，严重影响干部选拔质量和有序进行。同时，指定良好的选拔标准，以选拔出责任心强、积极主动、素质高的学生干部。（2）关于激励体制的构建，落实各项管理工作。学生会工作繁而细，建立完善的激励体制，可以调动干部的积极性，消除在岗期间出现消极或厌倦的情绪。在激励体制的构建中，关键在于表彰或激励形式的确定，以针对性的激励干部的工作开展。于此，建立精神激励和物质激励的模式，是全面调动干部积极性的关键。同时，基于激励榜样的模式，强化学生干部的教育工作，提高综合能力。3.基于体制完善，推进组织工作的开展学生会的组织体制的完善，是全面推进建设工作的关键。学生会的组织能力是学生会科学、合理开展各项管理工作的指导。在体制的完善工作中，可以基于指导工作的落实、内部体制的完善等，进行全面的完善工作。（1）在团组织的正确指导下，开展自我内部建设。学生会是自治组织的团队，是践行党、团组织的核心学生团队。在建设的进程中，要切实做好各项学习工作，贯彻好党、团的先进思想和理念。基于优秀的思想理念，学生会可以开展自我内部建设，以完善各项体制。（2）学生会机构的优化，尤其是关于各责任的明确化，以提高工作效率。对学生会的内部管理，建立完善的制度与组织制度，以合理地分配管理资源。同时，在管理机构的优化中，要精简各机构的配置，以明确各机构的职能，提高学生会的管理能力。这样，便于学生会的威信建立，全面开展管理工作。在多元化的校园文化下，关于学生会建设模式的创新性发展，是完善学校管理体制的重要内容。在模式的创新性中，关于文化建设、干部素质建设、体制建设，是完善学生会建设工作过的重要途径。参考文献：[1]牛志强，宋修静.高校学生会新型建设模式探究[J].山西财经大学学报，2010（11）[2]胡鹏程.浅议高校学生会发挥多元化功能的途径[J].广西青年干部学院学报，2006（02）[3]刘文强.高校学生会发展建设思考及新模式探究[J].华商，2007（24）[4]严似蜜.和谐视野下高校学生会自治性质的思考[J].科教导刊，2010（12）[5]白爱学.创新群团建设模式 推动德育工作高校开展[J].职业技术，2011（01）