【摘 要】
：
随着素质教育理念的深入人心,教育领域发生了显著改变,素质教育逐渐取代了应试教育模式,教师的教学方法与教育理念也不断改进,学生学科核心素养的培养成为教学的关键.在核心
【机 构】
：
甘肃省定西市岷县中寨镇川都小学,甘肃 定西
论文部分内容阅读
随着素质教育理念的深入人心,教育领域发生了显著改变,素质教育逐渐取代了应试教育模式,教师的教学方法与教育理念也不断改进,学生学科核心素养的培养成为教学的关键.在核心素养背景下实施语文教学活动,教师既要引导学生掌握基础的语文知识,又要引导学生通过学习感受语言文字之美,获得情操的陶冶和能力的强化,提高语文综合素质.
其他文献
2019年盲盒的走红遵循着特定的消费逻辑.盲盒以不确定性打开人们的消费欲望,将艺术、设计、雕塑和潮流文化等多种元素融入玩具载体,释放IP消费活力,构建消费情境,建立网络社
通过预习领悟、交流展示、改善反思等教学结构的实施,为学生提供更加优质、高效的数学教学课堂.基于此,深度分析小学数学“三段式”生本课堂教学结构,并且提出相应的教学策略
随着新一轮课程改革的深入推进,劳动教育的价值逐渐得到人们的认可,它是让学生获得发展、茁壮成长的主要渠道,对在校中小学生核心素养的形成、核心价值观的培育意义重大.尤其
创新方法和策略的运用,会使枯燥乏味的计算教学变得更有趣,使学生在了解计算的真正内涵的同时,提升计算能力,培养计算兴趣,使数学计算教学效率更上一层楼.
美育是青少年健康成长中不可缺少的部分,而美育课程作为实施美育的重要途径,其建设和完善是青少年全面发展的关键.然而,我国高校美育课程起步较晚,课程建设不够完善,还存在诸
色彩的运用要想走上正确的方向,从而在两种或几种颜色比较的效果之间,能够看出清晰的不同;并达到要表现的艺术效果,在色彩艺术创作中就需要对比这个概念的贯穿.于是,借助人类
文章从教材研究开始,以中国精神的当代价值为线索,从课堂组织设计和教学内容安排两个角度进行思考,辅之以实践活动环节的补充,探索大学生对中国精神是什么即精神内核,中国精