因为爱着孩子，不希望它被大自然所淘汰，才会让孩子在面临困难时独立解决问题，通过反复磨炼让孩子在日后的竞争中能从容面对！
　　
　　狂风中，一支蜡烛坚定地竖立着燃烧，纤细的火焰在不断地摇曳。此时，风看见了蜡烛正在不断地融化，心疼不已，它稍一使劲，把火焰吹灭了，然后对蜡烛说：“太好了，我救了你，这样你就不会融化了。”蜡烛却说：“你知道吗？我的一生虽然短暂，却能够发光，现在你灭了我的火焰，我活着还有什么意义！”风顿时语塞……
　　风把自己认为的关爱给予了蜡烛，却反而毁了蜡烛的一生。现在大多数父母在孩子遇到新事物时，都会以“太麻烦”“会受伤”“你不懂”等借口来阻挠孩子去体验，白白浪费了让孩子拓展自己能力的机会，那些家长不妨想想，既然自己的臂弯无法永远保护孩子，不如让他有更多的机会去闯一闯。
　　如果把中国式教育比作用羊圈养羊，那外国式教育便是以放养的方式牧羊，这并不意味着放纵孩子，而是让他自己选择自己的目标和发展方向，不像中国传统的填鸭式家庭教育，规定孩子如此这般。听说有这么一个真实的故事，非洲的成年狮子在幼狮即将进行第一次捕猎前，会将幼狮推下山崖，能想办法抓住岩壁的小狮子就不会死，才够格去捕猎。难道成年狮子就不爱他们的孩子吗？不是！正是因为爱着孩子，不希望它被大自然所淘汰，才会让孩子在面临困难时独立解决问题，通过反复磨炼让孩子在日后的竞争中能从容面对，外国家庭教育就是遵循这个原则。
　　有一件事让我感触颇深。国庆期间我去了深圳小梅沙，碰巧沙滩上有一滩湿泥，自然就成了孩子们的乐园。一个孩子的妈妈走过来，问她的孩子：“你在砌什么？”孩子很高兴地说：“城堡！”“好，我教你砌。”两个人玩得更高兴了。忽然传来“哎呀”一声尖叫，另一个孩子跌倒了，他妈妈心痛地看着自己的儿子，然后赶紧把他拉出来，边走边责备他，又是帮他擦脸，又是喂他食物，那孩子却哭丧着脸，依依不舍地离开。
　　后者的母亲可谓是中国家长的缩影，对孩子是百般呵护无微不至，以致从不让孩子接受新的挑战。如孩子想去学骑单车，父母就说太累人了，别去！当然那个孩子就永远也不会骑单车。再例如孩子想去和伙伴踢球，父母说太脏了，别去！自然这个孩子就失去了建立新友谊的机会。中国家庭教育的主要弊端就在于此，同时也是“啃老族”在中国流行的根本原因。
　　各位家长切记：别让自己的爱把孩子生命中最灿烂的火焰吹熄了！
　　本栏插图 黄咏茵刘晓媛
　　实习编辑 李鹏英
　　本栏责任编辑 陈土宏