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【摘要】既能提高学生的成绩,又能体现国家提倡的新课改的内容,其中一个重要环节就是提高课堂教学的有效性。本文从备课、导入、提问、评价、作业、教师合作等几个环节谈了对提高历史课堂教学有效性的做法和看法,揭示了历史教师要深入领会课程标准的实质,通过深化历史教学研究,不断完善和创新,熟练地运用课堂教学的有效性策略,只有这样才能真正真正提高课堂教学的质量。 【关键词】历史 教学 有效性 【中图分类号】G
【摘要】图书馆员的职业化建设关系到图书馆事业的蓬勃发展。文章基于对图书馆员职业化内涵的分析,指出了图书馆员职业化建设中存在的问题,阐述了图书馆职业化建设的重要性。最后,提出了提高图书馆员职业化建设的若干策略。 【关键词】图书馆 图书馆员 职业化建设 【中图分类号】G251.6【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)03-0019-02 随着我国经济、科技以及信息网络的迅速
目的:讨论文学回忆与反思。方法:查阅文献资料并结合个人经验进行归纳总结。结论:“转折”带给人们的不仅是欣喜和对物质生活的期待,这一点,尤其反映在上面业已提到的纪实文
【摘要】语言符号的任意性是指概念和表示该概念的语音形式之间没有必然的和先验的联系,而是任意的组合。音和义结合在一起后,社会使其具有了约定俗成性。 任意性始终都是语言符号的本性原则,其他相关说法,是这一根本原则之下的补充。 【关键词】语言符号 任意性 联系 【中图分类号】G42 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)04-0010-02 一、引言 索绪尔在《普通语言学
法国启蒙、革命与旧制度之间的关系是一道历史难题,到底是启蒙引发了革命,还是革命塑造了启蒙?十八世纪中后期,法国文人的保守倾向是不是旧制度的表现形式,革命是颠覆了旧制度,还是延续了旧制度?新思想与旧制度之间有一条边界,边界上时有冲突,或是由于政治理念,或是由于宗教信仰、行文风格,能不能根据边界上发生的故事窥探旧制度、启蒙与革命的关系?布里索(Jacques-Pierre Brissot)一生行走在这
【中图分类号】G633.3 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2013)03-0027-01 一位特级教师曾说过:“要说学好语文有秘诀的话,那就是喜欢语文;要说教好语文有秘诀的话,那就是让学生喜欢语文。”充满文学味道的语文课堂是提高学生语文素养的基地,是张扬个性的殿堂,也是吸引学生学好语文、用好语文的兴趣源泉。 一、精美导入,引领学生进入富有诗情画意的语文课堂。 富有文学修养
长距离耐力跑在高校教学中效果一直不太理想,长距离耐力跑由于自身的一些特点,缺乏互动性,训练形式也较为单一等原因,和足球篮球相比,受到大学生的欢迎程度普遍较低,本文通过
学须有疑,学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进,不疑则不进。思维是从疑问和惊奇开始的,疑是思维的开端,是创造的基础,勇于质疑、勤于质疑、善于质疑是一种良好的思维习惯,是学生
东北女子车队是东北地区第一支以骑行为主的女子摩托车队,东北女子车队于2014年4月26日在辽宁营口白沙湾正式成立。最初的想法是姐妹几个在一起出行,一起骑机车会是件很拉风